中学生周记

【精品】中学生周记集合6篇

岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编收集整理的中学生周记6篇，欢迎阅读与收藏。

中学生周记 篇1

年少的我行走在阳光充足的校园里，贪婪的吸收着早晨的露珠，午后的阳光，傍晚的彩霞，青春的美好时光就这样匆匆的与我说着拜拜。

十七八岁的我每天都奔波于教室、宿舍与餐厅的三点一线之间，生活多了几分辛苦少了几分浪漫。

十七八岁的`我们正处青春期，我们的天空几乎都是黑色的，没有阳光的灿烂，没有大地的碧绿，更没有属于我们自己的自由。

青春一眨眼就过去了，作为十七八岁的我们应该珍惜青春，让我们的青春在枯燥的校园里开出灿烂之花。

作为一名新时代中学生，我们每天在校的任务除了学习就是学习，否则就会被社会淘汰，可有谁想过社会在进步，时代在发展，新世纪学要的是德才兼并的人，否则只搞好学习而其他都是落后，也是会被淘汰的。所以趁现在我们有大把的青春紧握在手，就不要让它白白流失，牢牢的抓住他，学好本职，在学些艺术，有可能的话和朋友一起外出旅行，和朋友一起观看日出日落。

青春时间不长，但也不短，世上无难事只怕有心人。我们正处于拼搏时期，珍惜青春，人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

中学生周记 篇2

今天，我想和大家谈一谈“包容”的话题。

我们任何人在一生中会遇到许多不顺心的事，遇到自已不喜欢的人。这些事或这些人可能会让你感到生气或无奈，但种种原因，双方会解释不清，这时，“包容”这个词就显地十分重要。

那么，什么是包容呢？字典上的解释：1容纳2宽容。我要讲的是2，的确包容就是宽容。为什么现在社会有冲突的事不多，正是因为包容，有一颗包容一切的心，世界才会更加完美和谐。一个人学会包容，就等于掌握了良好的人际关系。为人处事最需要包容，因为这个世界不可能事事都顺着你，人与人的意见是不一的。

怎样学会包容呢？你一定听说过负荆请罪的.故事吧，廉颇在蔺相如面前十分放肆，傲慢无理，还有意刁难蔺相如，但蔺相如并没有和廉颇计较，好几次选择了避开他，选择了忍让，包容了一切，最终用他的宽宏大量感化了廉颇。他这样做十分明智，不但不会引起内讧，又让赵国避免让秦国侵犯。可以看出，包容并不是服从和忍气吞声，而是美德的体现，包容可以让一个国家强大，包容是人们之间友好的桥梁。

我们必需拥有宽宏大量的心，包容别人，对别人的言行不能过于计较，以平和的心态面对天天见面的同学。

同学们，包容体现了我们的素质，现在的你也许并不能事事包容下，所以现在开始，尽量让自己静下心来，从长远考虑，学会包容。不要让亲情出现裂痕，不要让友谊破裂，让有限的生命不要留下太多的遗憾。

中学生周记 篇3

“下课了，下课了”。随着一阵阵欢呼声结束了下午的最后一节课，同学们都跑出教书奔向食堂去吃饭了，可是有些同学还在为晚上的联欢会打扮教室。

我吃完饭以后，教室里已经被布置的焕然一新，张灯结彩。你瞧墙上挂着五颜六色的气球和彩条，桌子和椅子也整齐地摆放在教室的四周。黑板上写着刚劲有力的几个大字“迎中秋，庆国庆”。这些字的四周还用粉笔画了一些五彩缤纷的图案。这让我有了一种过节的喜悦。

“叮铃铃，叮铃铃”。一阵阵清脆的.上课铃响了。大家安静的坐好了，等待朱老师的到来。

朱老师走进教室后，先是一愣，又是吃了一惊，他哪里知道教室已被同学们布置得如此美丽。

在同学们的欢声笑语中，我们的班主任朱老师宣布；“迎国庆联欢会现在开始！”有的同学拉起了小提琴，优美动听的乐声，为共和国母亲的六十三周年华诞献礼。同学们被悠扬的琴声打动了，都跟着节奏唱了起来。还有同学表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。还有同学唱了歌，跳了舞。

我最喜欢在联欢会快要结束时全班一起唱的国歌。那雄壮的国歌声庄严雄伟，气势不凡，同学们振奋在这激昂的歌声里。

在同学们的笑声中，联欢会结束了。在这新的学校里，在这新班级里，这次联欢会把我们紧紧地团结在一起！

中学生周记 篇4

蓝天自由自在飞翔的鸟儿。当它们一定大的时候，鸟妈妈们便教它们飞翔。它们不害怕，不胆怯，最后战胜了考验，学会了鸟类独特的本领：飞翔。

飞，飞翔，向梦想飞翔。梦，一个奇妙的东西，梦想则是心中的秘密。不要奢望，不要祈求，只要努力，向梦想飞翔。只要有了梦想，就有了目标，向前飞，向前望，伸手去够到理想的彼岸。

飞翔，一种美好的感觉，飞向梦想，更是一种考验。梦想在人生另一端，而你，在人生的这一边，只有长出坚硬的翅膀，才能飞向遥远的对岸。飞吧，在中途不要停歇，让自己向梦想冲刺，一次次靠近。飞吧，不要惧怕会失败，只要向前冲了就有了希望，只要向前冲了就会成功。飞吧，在胆怯什么，向着梦想飞吧，无边无际的天空任你翱翔。失败了再来，不要害怕，人生为什么而冲，理想，梦想！决定一个梦想，选择你的未来。

托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。”别林斯基说：“，没有理想就达不到目的；没有勇敢，就得不到东西。”理想，人生最重要的东西，但光有理想是不够的.，还要有勇气。因此，我们要飞翔，飞到梦想的彼岸，变得勇敢，变得坚强。就像凯勒凯勒一样，虽然是又聋又瞎，可她一直为梦想努力着。

凯伦凯勒是一个不同寻凡的女孩，她又聋又瞎。可她却有着和平常人不同的意志，她坚强，她能为自己的理想去奋斗，去拼搏。最后她战胜了困难，完成了自己的梦想，做出了别人都无发想象的事情。这些都是梦想的力量，可见梦想的力量是多么的强大。所以要拥有梦想，更要努力的去实现梦想。

让我们展翅高飞，去寻找自己的未来，去探索我们的世界，去追求我们的理想，到达成功的彼岸。

中学生周记 篇5

静静独坐，挥动思绪，让手指轻轻抚过那一段段岁月

捧起一汪清泉，柔和而又清爽，那沁人心脾的触感如活泼跳动的乐符，随着顺畅绵延的乐谱，滋润着每一个干涸的心田。

抚过清泉之水，如一叶清纯的薄荷，令人一泄汪洋

滴答，滴答是谁在敲打我的窗户？拉开百叶窗才得知，原来是濛濛细雨的问候，打开窗户，伸出手掌，把握的，是天空的眼泪，是对无限遐想的眷顾。抚过着柔和的细雨，感受帘外雨潺潺，春意阑珊的凭栏诗意。

走进颠颠黄山，山路蜿蜒。抚过地壳间迸出的岩石，顿时感到山岩的雄伟壮美，裸露的巨石壁立千仞，领悟会当凌绝顶，一览众山小的豪迈，踏上登峰的征程，抚过林间的树木，感受千山古树深深的沟壑，领悟指间纹路的清晰。

抚过苍山古树，领略历史的足迹，横贯古今

黑夜，拿起火柴盒，轻轻划动火柴，一丝若隐若无之光顿时点亮了整个房间，那冰冷苍白的手在光源的照射下，感到了无比的温暖，顿时光明蔓延整个世界，小小的`火柴勾起了内心的灼热。是什么力量将渺小的角落装扮得如此之大，是火光，是它那一身灵魂，将心灵照亮。

抚过点燃之火的灼热，内心传递的是整个世界的温情

拿起一只青花瓷瓶，洗洗抚过它深深的纹路，白色的瓷纹上映着青色的诗画，使人仿佛走进了这只瓷器之中，领悟那荷塘月光到来的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

抚过着青花瓷器，感受着千年丰碑的永成不变

晨起红日，伸出双手，这是红日所散发出来的，强大剧烈的光与热，心中涌动的是青春奋斗的一片热情，渐入斜阳，天边勾勒的是清晰辽远的秋景图，分层而入涌现出山映斜阳天接水的黯乡云天；月升明月，张开双臂，感受到的夜的深渊静谧，伸向天空，抓起星辰，紧握在手里，却又是如此的渺小，可我爱的却是你那但愿人长久，千里共婵娟的宽广的心胸。

抚过日月星辰，感受天地间的博大，心胸的宽广

走进生命的路程，伴随你毕生的是永恒的亲情，时光流逝，光阴不可逆转，抬头望去，是亲人脸上深深的黯纹。

中学生周记 篇6

去年9月，我踏进了胜利四中的大门，开始了我的中学生活。

班主任是位很有经验的老师。他把竞争杠杆应用到班级的日常管理，全班同学被分成若干个四人小组，小组四个人的坐位与历次考试的平均成绩挂钩，这意味着没有好成绩就没有好座位。

这一招还真管用。各小组都掀起了互助之风。你给我说说这个题怎么写，我给你讲讲那个题怎么做；我上课提醒你认真听讲，你下课提醒她好好写作业。每个组都在互相较劲。我们组自然也没有闲着，在上课时谁也不敢走神，只要谁一走神，下课后就会遭到其他三人的声讨。课堂上讲过的内容如果有谁还不会，立马就会享受到其他同学超长时间、精辟独到的补课。我们组在所有组员长期不懈地的努力下，终于“连滚带爬”的来到了第一排。可是谁也不敢松劲，紧张继续着。我觉得，中学生活真紧张，如果没有人较劲，那么就没有嚼劲。

我当了班长。这使我变得更加紧张。看吧，周一班干部会议上老师布置了5项任务：把教室的门窗擦一擦，把楼道里的灭火器擦一擦，配合学校读书月活动在两天内快速填满图书角并且要有图有真相，统计参与“家长到校讲课”的人数，配合“童眼观生态”活动拍摄校园周围的生活环境，排查学校周围的安全隐患并上报。这些工作必须在周三到周五完成。好吧，这周我注定是要在紧张中度过了。

星期三，我安排处理关于隐患排查的事情。我走过走廊，见到人就问：“你这儿有危险吗？”好多人听见了都表示惊愕：我这里既不打雷也不地震，窗户还算通风，为什么就问我有没有危险？看来还得靠自己。可是我也找不出什么来。最后只好填些“窗户有裂痕”、“饮水机漏水”等等，够了。“小行星撞击地球”等下回再填。

星期四，我得统计参加“家长进校讲课”的人员名单。我把报名表贴到黑板上，结果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子，用我的`耐心对付人家的任性，这件事一直拖到周五才完成。今天的课余时间我一刻也没有闲着。我也想玩会儿啊！

周五上午的最后一节课，填满图书角的最后期限。我号召大家捐书——语文、数学、英语、政治，辅导书……总之要把书架填满。结果效果还不错，有人居然把书包也一块捐了。最后，我用教室的媒体拍照工具拍了张照片，上传后就算完事了。你说不做假能行吗？

半年的初中生活，真是太紧张了。在激烈的竞争中，我一点点地进步着。当班干部非但没影响我的学习，反而使我变得更加有条理。