形形色色的人小学作文

形形色色的人小学作文15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的形形色色的人小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

形形色色的人小学作文1

生活中有着许多形形色色的人，他们在社会中担任着不同的职务，有着属于自己的闪光点，他们为社会做出了自己的贡献，今天我给大家讲的是一个默默无闻的老人。

那是一个寒风凛冽的早晨，老爱国者站在街道上为来往的人们打扫街道，他双眼布满了血丝，岁月在他的脸上留下了深深的印痕，头上的发丝已变苍白，他蹒跚地走在公路上，额头上流下了豆大的汗珠。手中的扫把将落叶一点点堆积起来，扫完后已经筋疲力尽，我走上前去与他交谈，“请问老爷爷您为什么每天早上都要为人们打扫卫生呀？”我疑惑不解地问。“因为这样我可以为国家、为社会能尽一点微薄之力呀！”老爷爷意味深长地说。听完后，我的内心不禁肃然起敬。

那一天傍晚，我看到老爷爷在城墙上慢步，我的身体不由自主地也跟着老爷爷走，老爷爷顺着河堤走到了汉江河，只见他拿着一个大麻袋，将水中的矿泉水瓶放进麻袋，手中一直重复着这个动作。直到夕阳西下老爷爷走后，我才发现：原来这一块水域浑浊不堪，是因为水瓶堵住了出水口，水瓶拿走了，便又恢复了正常地输水、供水。看着这一汪清水，我心里愈加愈敬重那位不知姓名的老爱国者了。

老爷爷言语不多，他的精神使我深受感动，他的形象在我心目中愈加高大，愈加清澈了！

形形色色的人小学作文2

从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓x名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。

他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。

可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了xx分，数学考了xx分，名列全班第二名。可我呢，语文xx分，数学xx分，名列xx名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。

有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的压力。

从那以后，我不再看不起xx了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。

这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。

形形色色的人小学作文3

鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。老师像春天的微风，把做人的道理吹给我们;老师像夏天的暖风，把知识输送给我们;老师像秋天的落叶，带走我们的错误;老师像冬天的寒风一样吹走我们的缺点。

我有许多的老师，他们教会我不同的知识。但有一位老师是从一年级开始教到现在，她就是我的班主任，也是数学老师——胡老师。

我是一个调皮捣蛋的孩子，在学校总会出现不一样的状况。上课也总走神，有些重点没认真听，作业就很容易出错。因此胡老师会把我叫到办公室，利用自己的时间来辅导我，给我讲题，直到我全部理解才放我离开。我内心既感激她又对她感到抱歉，下次一定认真听讲，不辜负老师。

胡老师上课的时候比较有趣，一些学生提出与课堂无关的问题，她有时会回答，有时笑而不语，有时会转移话题。老师偶尔还会讲笑话，引得全班哄堂大笑，我们总在一片欢声笑语中学会一些数学知识。

我们也有作业错的一塌糊涂的时候，老师会大发雷霆。很多是我们粗心大意做错的题便让我们自行解决，当我们真的遇到难题时，老师就会耐心讲解。

胡老师也像母亲一样，在学校出现任何问题都可以去找她诉说，她也处理班级中各种大小事务，很是繁忙。

胡老师，我很高兴认识你。从你身上我学到了许多道理，得到了更多的知识，也感受到了你的辛苦。我一定好好学习，天天向上，以此来回报您。

形形色色的人小学作文4

我的爸爸特别爱做“好吃”的饭，不信你看。

“饭快好了吗？”我急迫地问爸爸，只见他从“烟海”中不慌不忙地回了一句：“快了快了，再炖一会儿就好了。”说完，他往锅里加了一些水，盖上盖子，哼着小曲，玩手机去了。

过了一会儿，我都闻到了糊味，他自己才想起来他还炖着肉呢，他慌忙地跑过去把火关了。就这样，一锅“糊烧肉”出炉了。他一边挠头一边尴尬地向我们道歉，我和妈妈只好无奈地原谅了他。就这样，我给他起了一个外号：焦大厨。

还有一次，我们都很想吃干锅兔头，于是焦大厨又自信满满地去做了。

只见他左手拿着锅铲，右手拿着辣椒油瓶。可谁知辣椒油瓶的瓶盖没拧好，“哗”一声，都倒进去了，呛得我们直咳嗦。这次的兔头，又一次毁在了焦大厨的手里。

今年我过生日时，焦大厨从下午就开始忙碌。期间，我偷偷瞄了他一眼，只见他头顶上不停地流下汗珠，粗粗地眉毛透漏着他对这顿饭的自信，嘴角微微上扬，仿佛在说：“这次的饭我绝不会做砸的。”自信的爸爸仔细地切着洋葱，被呛得流出眼泪了就用胳膊随意地擦了一下，好像什么事都没有发生……

从下午到晚上，他一刻也没有停歇……

到了晚上，同学们和我都吃到了焦大厨做的饭，大家连连称赞。他的脸上也浮现出自信的笑容。那一刻，我感觉自家有这样的大厨很光荣。

他真是一个称职的大厨！

形形色色的人小学作文5

你的身边一定有很多的人吧！他们有的很善良，有的记忆力超群，有的爱花钱，那么他们之中，谁最让你印象深刻呢？我先说说吧！

最让我印象深刻的是我一位朋友。他长得很阳光，脸上永远红的像一个苹果，头发一根根竖起来，看着很有精神，眼睛里透着可爱的气息，笑起来很好看，很天真。他很乐于助人，想知道在他身上都发生过什么事吗？别急，听我慢慢道来。

有一次，我俩一起出去玩。在路上看到一个老太太拿着两大袋菜在路上吃力地走着。突然，只听到“嘭”的一声，老奶奶不小心摔倒了，菜掉了一地。那一刻，我很想去帮助那位可怜的奶奶，但是我又一琢磨：“这世上这么多的骗子，听说他们会假装摔倒，当你给他扶起来后，他们就会说是你把他推倒的，然后冲你要钱。”正在我想的时候，突然，我身边的那位朋友冲了上去，我拦住他：“别去，现在社会骗子多，多一事不如少一事，走吧。”说着我便拉住他的手要走。但 ……此处隐藏2657个字……，再把抽到的牌放回其他牌中。我抽到了6，看了一眼后，遵照游戏规则把牌放回到其他牌中。接着妈妈让我把抽到的数字乘以2，加上3，再乘以5，最后减去25，把算出来的结果告诉她。我想了一会，是50！妈妈听了，马上胸有成竹地抽出了一张牌，我定睛一看，果然是6！妈妈看我半信半疑的样子，说：不信，你再试试看。

我又试了一次，抽到了10，妈妈还是分毫不差地抽出了正确答案。

这次我心服口服，问妈妈：您能不能教教我这个魔术？

可以，这个魔术很简单，只要把算出来的结果加上10，除以10，就能百发百中，不信你试试看。果真，我算了又算，每次都是百试不爽。

妈妈，为什么只要加上10，再除以10就知道抽了什么牌？我打破砂锅问到底。妈妈笑着说：你把算式列出来就知道正确答案了。我把算式列在了纸上：（6×2+3）×5—25=50，50+10=60，60÷10=6。

最初挑选出来的数字6，经过一番演算后，又变回了原来的样子。原来魔术非魔术，是科学啊！我们要把学到的科学知识活学活用，就能变出更多的魔术。生活中还有许多魔术等着大家来探索，如果仔细观察的话，还有可能会有鲜为人知的发现，这样我们每个人都可以成为刘谦。

形形色色的人小学作文12

我们小区里有一个同学，他叫乔田野，他长着一副大耳朵，小小的嘴巴和大门头，使他的脸显得异常可爱。他虽然很贪玩，但他也很孝顺，我们背地里都叫他孝顺乔，就拿这件事说吧，记得有一次……

暑假的一天，我去孝顺乔家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在写作业，孝顺桥立刻热情的招待我。在他热情的招待我以后，我们一起拼好，孝顺桥那两千元买的乐高拼装玩具。可花了我们好大的心思。

孝顺桥这个乖孙子，看天气这么热便想起了自己的爷爷。他把食指放在嘴边，示意我不要说话，孝顺乔轻声慢步地走到他爷爷的房间门前，小心翼翼的把门推开了一条缝，孝顺桥身体前倾，看到了爷爷争分夺秒的看中国历史名著之一《三国演义》。老花镜都已经滑到鼻子尖上了，却还不舍得花一点时间去扶一扶。

孝顺桥走进了厨房，拿出了铁观音茶。他双手轻轻打开柜子，从里面拿出爷爷嘴心爱的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一点茶叶，放进杯子里。接着费力地端起水壶，王杯子里倒了慢慢一杯。哗——！一杯香气扑鼻的茶就沏好了。

孝顺乔端着一杯清香的茶，向他爷爷屋里走去。然后悄声说：“爷爷，我来沏茶给您了，爷爷高兴极了，喝了一口又一口，孝顺乔害羞地跑回了自己的房间。

我要向他学习。

形形色色的人小学作文13

贾雨瑧是我的后桌，她个子不高，有一点胖，皮肤比较白，还有张又圆又软的脸，一头乌黑的头发，看起来非常有精神。

她非常大方，不会为一些小事而去生气，就算她同桌捏她脸，她也不会生气。她哪都好，就是有一个小“漏洞”，那就是她非常害怕小虫子。

可能对咱们大家来说，根本不会把小小的虫子放在眼里，可对她来说是一件非常可怕的事。为什么呢？据说因为她小时候被别人拿着的小虫子吓过。

说到这儿，不禁让我想起一件事。

一天上午大课间，我和同学们在教室里玩耍。突然，一只“臭大姐”飞到了她桌子上，她一把就死死地抱紧她的同桌，嘴里喊道：“救命啊！救命啊！”这可给我们大家整无语了。然后我拿了一张卫生纸把虫子包起来从窗台扔了下去，她才缓过来。可见她多么害怕小虫子。

还有一次，我和她去补课，课上到一半，我们正听得认真，竟有一只蜘蛛不知道从哪里跑出来，从我面前又跑到她的凳子下面，这回她吓得直接跳到桌子上，吓晕了过去。老师见状，急忙跑到前台，让前台的老师打了120，救护车来了，她被送进了医院。我都担心死了，听到她醒来的消息后，我才放下那颗悬着的心。

我的后桌胆子太小了，希望她以后能多去尝试着做自己不敢做的事，祝福她！

形形色色的人小学作文14

我们班有一个不折不扣的昆虫迷。

他，高高的个子，圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，一张樱桃小嘴能说会道，笑起来露出两排洁白的牙齿，他就是我们班的昆虫迷蔡某某。

他可喜欢昆虫了。每天早上，一起床，顾不上刷牙、洗脸，就赶去给金龟子添水，喂食，对金龟子小心翼翼的样子，好像对待心爱的宝贝;中午放学一回家，他就放下书包，拿起放大镜这里照照，那里瞧瞧，怎么也看不够，有时趴在瓶瓶罐罐前，一动不动的，仿佛自己就是一只小昆虫呢!临睡前也不忘摸摸他们，和它们说说话，那亲昵的样子就像是和亲人诉说一天的趣事，沉醉其中，常常忘了时间。

记得那一年的夏天，太阳像火炉一样炙烤着大地，那天下午他放学回家，路过他家门前的小池塘，听见池塘里青蛙的叫声“呱呱”“呱呱”……他就也学着青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起来，你一句，我一句，他们似乎都能听懂对方的语言。

最好玩的是，一只小飞虫缓缓地落在了青蛙的舌头上，只见青蛙张大嘴，伸长长的舌头，以迅雷不及掩耳之势将小飞虫卷到了嘴里。蔡某某同学也学着青蛙的样子张大嘴，伸出长长的舌头卷了进去，喉咙上下动了动。他真把自己当作了青蛙。

类似这样的笑话还有很多，他可以学蟑螂挥舞着大刀，可以学蝴蝶在花丛中飞舞，可以蹲在地上观察蚂蚁两个小时，他甚至可以跟着昆虫去一次奇异的游历……

他就是我们班名副其实的昆虫迷，同学们都很崇拜他，他也真可以说是中国的“法布尔”。

形形色色的人小学作文15

在学校里，每个人都会有一个同桌。有的可能是热心肠，有的可能是淘气包，还有的可能是瞌睡虫，但我的同桌是一个超级学霸。

考试

“啊，又要考试了，你复习了没有啊？”我一边感叹，一边问。“没有。”同桌头也没抬，平静地回答到。“啥？你也没复习，那我考试要凉了。”我趴在桌上，唉声说道。

试卷发下来了，我抓着头发，咬着笔帽，目不转睛地看着试卷，又瞟了一眼同桌，只见他拿起笔，唰唰地写着试卷，不一会儿就写完了。我用蚊子般的声音问：“你写完了？”“嗯。”他回答道。然后从抽屉里拿出课外书，津津有味地读了起来。

几天后我拿着他的试卷，吃惊地问他：“你不是说你没复习吗？怎么还考了那么高分？”他无奈地说：“我随便写的。”

自习课

今天，因为任课老师请假了，所以让我们上自习课。

我的同桌正享受着读书的快乐，我问他：“你不写作业吗？”“对哦！我早点写完回家打游戏嘛！”他一听立马把课外书收了起来，拿出作业写了起来。

我低着头，认真地写着作业。无意间抬起头，看见我的同桌又拿着刚刚那本书读了起来，我惊讶地问他：“你写完了？”他把视线从书上转移到了我身上：“写完了！你还没写完啊？”我白了他一眼，又继续写作业了。

评讲的时候，我偷偷地看了一下我同桌的作业，一翻开我又震惊了。什么？全对？不可能，绝对是老师改错了，他写那么快，怎么可能全对，我仔细地对照了一遍又一遍，还是没有找出来，我放弃了，心里十分佩服，学霸就是学霸。

这就是我的同桌，一个学霸同桌，你的同桌是怎么样的？快来告诉我吧。