关于小学的作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学的作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期二,我和爸爸骑自行车去观潮圣地——盐官,本来我想应该很简单的,所以,我们快乐地出发了。
一路上,我们非常开心,阳光打在重叠翠绿的树叶上,照出各式各样斑块状的阴影映在我的脸上,小蜜蜂嗡嗡地唱着欢快歌曲,仿佛构成一幅美丽的水彩画。
当我还沉浸在优美的风景中时,忽然,不愉快的事情发生了!“毛虫”!我一边大叫道,一边绕了一个弧线,很巧妙地躲开了一条毛虫。我连忙一个急刹车停了下来对爸爸说:“好险啊,差点就粘上了”。这时我回头一看,树上一大串一大串的'毛虫在蠕动,我的心脏忽上忽下的。而爸爸在一旁却若无其事似的,还嘲笑我:“哦,哈哈!这么大串毛虫”!我气得半死,怒气冲冲的骑上自行车又上路了。
我心里又气又恼,一直耷拉着脑袋,而爸爸却在我前面欢快的骑着,嘴里还吹着口哨。接下来不幸又降临了!说时迟那时快,我还没反应过来又一条毛虫粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我吓得屁滚尿流,差点整个人摔在地上。“可恨”的爸爸还慢吞吞的走过来,不慌不忙的帮我将毛虫拍打在地上,我边哭,边用脚使劲地踩它,直到这恶心的家伙变成一滩水。
“我要回家!回家,我要妈妈!”我鬼哭狼嚎,这哭声简直响彻云霄。爸爸见我真的哭成这样,就安慰我,用衣服给我擦去眼泪,突然,见鬼的事第三次发生,我看到爸爸衣服上也沾着一条青虫!我连忙收回自己的脸。在我认为这是一件很恐怖的事情,我却看见爸爸只是轻轻地把青虫弹掉。就这么一个小小的举动,使我立刻有了勇气,有了信心,让我不再害怕,不再胆小。爸爸一直在为我加油鼓劲,于是,我睁大眼,咬紧牙,骑上自行车拼命向前冲去。
终于“逃离”了令我毛骨悚然的一段路程,来到了目的地。回来的路上虽然还有那么一丁点胆怯,但我变得坚强了,所以很快的回到了家。经历了这件事,我知道了什么叫勇者无敌。
李老师四十多岁了,教我们语文课,还兼任我们的班主任。都说写人物要抓住特点,李老师最明显的特点是什么呢?那就得说他的发型了。那是典型的 “地中海”风格——阳光一照在他的脑袋顶上,全校人都被晃得睁不开眼。即使在茫茫人海中,我们也能轻而易举地找到李老师!
李老师从来都不直接批评人,总是巧妙地以表扬的方式达到批评的目的。有一次,他正在讲课,一位爱说话的同学竟脸朝后和后桌开起了“小会”。这时李老师停了下来,说道:“今天,同学们表现真棒,没有一位同学说话,为自己点赞吧。”我们都自豪地为自己竖起了大拇指。再看那位开“小会”者,虽然也竖起了大拇指,但红着脸低下了头。真可谓“无招胜有招,表扬胜批评”啊!
更有趣的是李老师还经常用一些含有道理的小故事,来驯服上课走神儿者。
课上,李老师正在生气呢,王晨骁也不看情况,明目张胆地和同学大声讨论。“王晨骁!”李老师大吼道。王晨骁不好意思地站起来。“我问你,铁烧红了能不能摸?”“能摸。”“你家铁烧红了能摸?”李老师用他犀利的`鹰眼环视了一圈,又发现了一个“嘟囔虫”。“陈逸达,铁烧红了能不能摸?”“不能。”“这位还懂点知识。像那位……唉!”一阵哄堂大笑。
我们都知道, “铁”就是李老师自己,“烧红了”就是很生气,“不能摸”就是不要去试探老师的底线。只要你仔细品味老师的每一句话,就会发现老师想表达的意思。李老师巧用“铁烧红了不能摸”的道理,既让学生领悟到了自己的错误,也表达了自己的心情。
李老师可是我们学校的大才子,他常常看到美妙的事物就能吟诗一首,而且张口就来!同学们都羡慕至极。自从李老师教我们这两年来,同学们的口语能力、习作能力都提升了一大截。喜爱李老师的同学还经常模仿他说话的样子,解释得惟妙惟肖。
李老师,您永远是我心中的好老师。我爱您!
冷飕飕的冬天,大地都被吹得直发抖,原本街道上热闹的景象也都变得冷冷清清,三三两两的人群,都被野狗吓得直哆嗦。摊贩的生意都变得门可罗雀;可是,到了过年,他们的生意马上又门庭若市。
冬天让人冷得直起鸡皮疙瘩,风一吹来我就想赶紧躲到被子里,有时候感觉好像有人在捉弄我,背都凉了一大半,尤其是三更半夜,冷得无处躲,真的会惊慌失措。北风就像讨厌的恶魔,把我吓得赶快跑出房间,躲进爸妈的被窝里才得以好好睡一觉;但有时又凉飕飕的冬天又像温柔的小天使,吹吹凉风,叫人精神抖擞,不会像夏天一样,随时随地昏昏欲睡。
冬天也是让人感冒最多的季节,身体忽冷忽热,一会儿到冰天雪地的`北极,一会儿掉进滚烫的岩浆里,真是痛不欲生。所以,我绝不能让感冒病毒侵袭我,就算不能出去玩,成天躲进棉被里,当一只缩头乌龟我也心甘情愿。
说说我对冬天的最爱吧!那就是——吃火锅。在冷飕飕的冬天,来一锅香喷喷、热腾腾的火锅,看了就让人垂涎欲滴,等它滚了之后,就可以尽情的享受。爸爸吃得浑然忘我,像一只大肥猪,妈妈没吃太多,因为她想保持身材的苗条;妹妹吃得肚子圆滚滚,像一颗大西瓜。妈妈说:“茶余饭后,来盘水果、聊聊天。”真是幸福呀!吃完火锅,再躲进被子里,做个异想天开的春秋大梦,这就是幸福啊!
冬天的北风呼呼吹,我感受到的是一种凉飕飕的强风,大地一片灰头土脸,有一种说不出的沮丧。但是,我们抬头仰望,就能看见如梦似幻,白雪皑皑的天然景象。所以在这冷冷的冬天,和家人团聚在一起,最能温暖全家人的心。让我们在冬天里,用温馨的感受,一起准备迎接花团锦簇的春天;用等待的心,迎接春暖花开、缤纷灿烂的春天吧!
“我愿变成,童话里,你爱的那个天使。张开双手,变成翅膀守护你。”,每当听到这首光良的童话。都会引起我的怅惘。
我虽年幼,却少了一份稚气,少了一份单纯,却因此多了一些同龄人所没有的感觉。
老师说,你这孩子太成熟了。
是吗?我不知道。我只知道,我不会让自己受委屈,不会使自己吃亏,我已经学会了自我保护。这意味着成熟吗?
成熟的我,时常压抑着自己的心情。当别人因受了一丝委屈而落泪时。我不会象其他人一样,紧张的围上去。
我好羡慕人家,他们可以想哭就哭,哭完了就没事了。可我却做不到,因为我哭不出来。
心中好象一直压抑着什么,象一块沉石压着我,令人透不过气来。
打开好久以前买来的童话,一篇篇翻过去,发现里面的结局都是那么的美好,那么的不符合实际。
不错,这就是童话。一种感觉的到,却不存在的`东西。
我想哭,可我不会告诉别人。因为那对于他们而言,是个天大的笑话。
猛然发现,自己已有了许多与大人们的相似之处。我为自己叹气,从中也体会到那种想哭却不能哭,或者是哭不出来的感觉。
在“童话”流行之时,我去看了这首歌的MV。是的,很感人。我也看见了许多人看完之后,偷偷地抹眼泪。当同学惊奇的问我:“你怎么不哭?”我只是尴尬的笑笑。
倒在床上,聆听雨声。
我飞快的跑向外面。淋着小雨,不知为何。这次的雨,特别的冰。而且很涩。回到家,照着镜子。发现镜中的我,满脸的泪痕。而且,当我再次看MV时,我再次哭泣。
属于我的,回来了。虽然在他人眼中。是那么的平凡,可对于我,却举足轻重。
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