《一千零一夜》小学读后感

《一千零一夜》小学读后感

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的《一千零一夜》小学读后感，欢迎阅读与收藏。

《一千零一夜》小学读后感1

从前，有一位叫山努亚的国王，他每一天都要找一个女子来过夜，第二天一早便残忍的杀掉她，有一对姐妹，姐姐被抓进皇宫，但姐姐很机智，她每一天晚上都讲一个的故事，就这样，姐姐讲了一千零一个故事，用了一千零一夜，所以，就有了《一千零一夜》这本书。

在《渔翁和魔鬼》中，应对恩将仇报的魔鬼，渔夫用自我的麻痹了魔鬼，从而巧妙地战胜了魔鬼，使自我化险为夷;在《阿拉丁和神灯》中，狡诈的'贾方因为得不到神灯而去陷害阿拉丁，最终被杀害了。只顾眼前利益，不顾后果的人必然自食其果。在《阿里巴巴与四十大盗》中，我明白善良聪明的人最后总能化险为夷，我们要学会随机应变，也不能贪便宜······

这一千零一个故事想要告诉我们的是，遇到困难，要镇定，不要害怕，只要随机应变，发挥出自我的智慧，就必须能打倒困难

《一千零一夜》小学读后感2

我读了《一千零一夜》这本童话系列丛书，让我开阔了眼界，增长了知识同时懂得了很多做人的道理。

读了这些故事，教懂了我一些课本上学不到的道理，也教会了我们：一分耕耘一分收获，做人要分辩善恶，知恩图报……等做人、待人的道理。

《一千零一夜》每一则故事都有其深刻的人生哲理。《偷金盘子的人》告诉我们要知恩图报，做人要靠自己的努力。《兄妹寻宝记》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的'。《狮子和木匠》教会了我们做人不要自以为是，要听好心人的劝告……

我最喜欢其中的《阿拉丁神灯》这个故事。这个故事，情节曲折生动，我一下子就被吸引住了，那盏神灯居然有那么大的魔力，读书时我总在想。要是我也能有那一盏神灯，该多好。

《一千零一夜》小学读后感3

从前，有一位叫山努亚的国王，他每天都要找一个女子来过夜，第二天一早便残忍的杀掉她，有一对姐妹，姐姐被抓进皇宫，但姐姐很机智，她每天晚上都讲一个精彩的故事，就这样，姐姐讲了一千零一个故事，用了一千零一夜，所以，就有了《一千零一夜》这本书。

在《渔翁和魔鬼》中，面对恩将仇报的魔鬼，渔夫用自己的智慧麻痹了魔鬼，从而巧妙地战胜了魔鬼，使自己化险为夷;在《阿拉丁和神灯》中，狡诈的贾方因为得不到神灯而去陷害阿拉丁，最终被杀害了。只顾眼前利益，不顾后果的人必然自食其果。在《阿里巴巴与四十大盗》中，我知道善良聪明的.人最后总能化险为夷，我们要学会随机应变，也不能贪便宜······

这一千零一个故事想要告诉我们的是，遇到困难，要镇定，不要害怕，只要随机应变，发挥出自己的智慧，就一定能打倒困难

《一千零一夜》小学读后感4

《一千零一夜》是故事的聚集点，故事横生妙趣，十分吸引人。

像《偷金盘的人》中那个王府的人，他家境败落时，也不会接受别人的厚礼，他说：“你的这种报恩方式，凡是有点骨气的人都不能接受。想当初，我的一只狗送给你一只金盘子你想想我能收回狗送出的盘子吗?现如今，虽然我一无所有，但我并不太在意，你让我接这份厚礼，无疑是对我的`一种侮辱。在我眼里，你的礼物一文不值，也许你会说我假清高，没关系，我不在乎别人说我什么，我现在觉得自己很富有，因为我拥有最宝贵的东西——骨气。你走吧，我不会接受你的礼物。”他告诉我们，要有骨气，送给别人的东西，不能要回来。

《一千零一夜》的小故事中，蕴藏着许多道理，“读书百遍，其义自见”让我们仔细阅读，一定能发现这些“金子”!

《一千零一夜》小学读后感5

一千零一夜是一本古老的书，里面讲述了许许多多古老的故事。相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王回心转意。

比如。《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海，每次出海都碰到种种磨难，而他把这些困难一一克服，最后成了一名富翁。《神灯》则述说了一个游手好闲的孩子在恶毒巫师的帮助下得到了神灯。于是他运用神灯的'法力和自己的智慧使家庭富裕，娶到了公主，杀死了偷走了神灯的巫师和要为巫师报仇的巫师弟弟，最终当上了国王。还有许多精彩的故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《三姐妹的故事》等等。

这本书里的童话故事让我明白了：做人要诚实，乐于助人，不能占别人的便宜，应该自己努力争取。也明白了遇到问题时不要紧张，害怕，只要努力，任何困难都有解决的办法。

《一千零一夜》小学读后感6

《一千零一夜》是一片很好看的一本书，其实《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是关于书题的，那就是‘国王山鲁亚尔和他的一千零一夜，

故事是这样的：相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜，终于使国王不再杀女子。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的.对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。所以我们要和故事里的人一样勇敢冒险。

读了这个故事，我明白了一个道理：只有助人为乐，关心爱护他人，才能受到别人的尊重，才能过得幸福和快乐。

《一千零一夜》小学读后感7

我喜欢《一千零一夜》，这本书还有一个名字叫《天方夜谭》，它是一本阿拉伯民间故事书。一开始我以为这本书里有一千零一个故事呢，后来才知道根本不是这样的。我告诉你们吧，《一千零一夜》的故事起源于一个美妙的传说：

相传在古代印度与中国之间有个萨桑国，国王因为仇恨王后，每天都要娶一位少女，第二天早晨就把这个少女杀掉，许多无辜的'女子都被国王给杀了。宰相的女儿山鲁佐德自愿嫁给国王，每天晚上都给国王讲故事，国王为了听故事就没有杀她，就这样，她的故事讲了一千零一夜，终于感化了国王。国王说；“你的故事让我感动，我决心不再杀你了，你就做我的王后吧。我让人把你讲的故事记录下来，永远保存。”于是就有了《一千零一夜》这本书。

你们听了我的介绍，也很想看这套书了吧！相信你看了以后，一定会比我更加理解这套书，懂得更多的科学知识。

《一千零一夜》小学读后感8

我读了《一千零一夜》，我最爱的故事是《辛伯达航海历险记》。

这个故事记叙了，辛伯达勇敢去航海探险，每一次回来都能化险为夷，还会拥有很多的财富。虽然有一次，他沉迷于女色，无心航海。但是，他最后一次航海回来，已经是二十七年以后的事了。但不管怎样，他最后还是回家了，并与家人团聚过上了美好的生活。

这个故事中，最让人敬佩的是他的勇气，拿我与他比，他就是大海，而我就只是一颗颗小小的贝壳。面对他，我十分十分的惭愧。他面对巨人，毫无害怕之意，沉着冷静、团结别人，想办法一起打败了巨人。如果是我，我一定吓破了胆，不仅害怕的'要命，而且毫无反搏之力。

在我们的生活中，也许有很多人勇敢，往往不是什么大事，都从一点小事而来。但是人与人不同，每个人对任何的事物，都有自己独特的看法。对任何事情，都有自己与众不同的做法。往往一个勇敢的人，无论做任何事情，都可以体现他的勇敢。

《一千零一夜》小学读后感9

今天，我读完了《一千零一夜》这本童话书，读后，我深深地被里面的内容吸引了。

这本书向我介绍了一个聪明的女孩，她为了阻拦国王每天杀一个姑娘，不怕死去，愿当王后。女孩每个晚上都会给国王讲一个故事，每个故事的精彩部分一到，行刑的时间便到了，可国王为了听完故事，只好晚一天杀她，就这样，一天推一天，往后一直讲了一千零一个夜晚，国王也回心转意了。

王后，她可真是一个为老百姓着想的好王后啊！为了不让众多的女孩无辜死去，她愿用自己的.生命去救助。我们也要像王后学习，遇事勇敢，沉着冷静，用机智的头脑想出绝妙的办法。

在此，我向各位推荐这本书《一千零一夜》它深刻地反映了当时社会中尖锐的阶级对立，揭露了统治者的残暴与罪恶；描绘了劳动人民的生活，赞美了他们的优秀品德，聪明才智和斗争精神；表现了劳动人民追求美好生活的强烈欲望，尤其是对忠贞不渝的爱情的向往。

《一千零一夜》小学读后感10

我最近读了一本书，书的名字是《一千零一夜》，那里面有很多小故事，可好看啦！这是一本介绍智慧的书，我印象最深的是《阿里巴巴和四十个大盗》。

这个故事主要是写阿里巴巴和四十大盗，其中还有两个人物，一个是阿里巴巴的哥哥卡西姆，他是因为贪财而被大盗杀死的，另一个是阿里巴巴的仆人莫吉娜，她机智勇敢，在强盗要谋害阿里巴巴时，救了自己的主人，最后获得了自由。而且，我还知道了“芝麻开门”原来就是出自这个故事。

从这个故事中，我感觉卡西姆是因为贪财而死的.，如果不贪财就不会死了。阿里巴巴虽然很穷，但是他家有一位聪明的莫吉娜，因为莫吉娜的机智勇敢，使阿里巴巴避免了灾难，所以，我学到了：一，不能贪财；二，在危急时刻一定要勇敢，不慌张，才能保护自己。

《一千零一夜》小学读后感11

在这个寒假里，我读了《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，是一部脍炙人口的文学名著。《一千零一夜》中的有些故事揭露了封建统治阶级的罪行。有些故事则塑造了一些生活在社会最底层的人物形象，赞扬了他们的聪明机智、勇敢正直的'品质。其中《阿里巴巴和四十大盗》是这部书里一个非常的故事。

阿里巴巴是个很正直的青年，有一天它发现了一伙强盗宝藏的秘密，原来只要说出“芝麻开门、芝麻开门吧”，宝藏的大门就打开了。后来，阿里巴巴凭着自己的勇气和女仆的聪明才智消灭了这四十个大盗，从此过上了幸福的生活。与他相反的是，当阿里巴巴的哥哥知道了宝藏的秘密后，因为太贪心，拿了好多宝贝，出来时竟然忘了暗语，结果，被强盗杀了。

总之，这个故事告诉我们：人不能太贪心，否则回给你带来灾难；如果遇到了危险，要机智、沉着、勇敢，既和敌人斗争又要保护自己。同学们记住了吗？