刻舟求剑读后感
当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的刻舟求剑读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
暑假期间,我读了一篇寓言故事叫《刻舟求剑》。
主要内容是:古时候,有一个人正在坐船过江,不小心把宝剑掉进江里了,那个人不慌不忙地取出一把小刀,在船上刻了一个记号,又平静的坐在船上。过了一段时间,船靠岸了,那个人赶快就捞自己的`宝剑,捞了一会没有,惭愧极了!
读了这篇寓言故事,我懂得了一个道理:做事一定要从客观实际出发,根据事物的发展变化来处理事情。
爸爸不在家,我溜到妈妈的大床上,妈妈在看手机,我委屈的说:“爸爸妈妈被手机给抓走了,没空理我。”妈妈笑了,打开成语故事让我选,我说就“刻舟求剑”吧!
我和妈妈一起读了几篇,但我最深刻的还是“刻舟求剑”。
我体会到假如你在车上或者别的会移动的交通工具上掉了一些东西,不要像刻舟求剑故事中的人那样,因为你掉的`的东西停在那原地,而交通工具会一直在行驶,所以如果你等到停顿下来后再去找,你是找不回来的。还有一点,我发现我们做错了事,就得及时改正。就像故事中的主人公,如果他在掉剑的一瞬间就跳下去捡,就可能会找回剑,船夫肯定会等着他回到船上来。我们发现错误及时改正了,以后就不会造成更大的损失。
古代有个楚国人,一天他坐船过江,船到江中时一不小心他的宝剑掉到江里,大家说:”快捞吧“!他说:”不忙,等船到岸了再捞也不迟。“于是,他用小刀在掉剑的地方画了个记号,船到岸边后,他跳进水里,可是宝剑再也找不到了。人们都说他是一个呆板的人。
这个故事讽刺了那些因循守旧,不知变通的'人,大家可不能做这种人。以后在学习中要灵活运用知识,举一反三。做一个聪明的孩子。
这个故事讲的是:一个人乘船时剑掉在河里了,他在船上刻了个记号,等着船靠岸,再跳下去找,找了半天也没找到。
这篇故事让我体会到每一件事都会随着周边环境的变化而变化,提醒我们遇到事情要仔细观察,能接受别人提出的`建议,才能判断出正确的结果,如果不慎,就会像《刻舟求剑》一样成为笑柄。
今天,我看了《刻舟求剑》这个故事。故事讲的`是战国时期,有个楚国人坐船的时候,不小心把宝剑掉到了江里。他拿起一把刀在船舷上刻了一道记号,等船靠岸后,他按照记号在水中怎么也捞不到那把剑。
这个故事告诉我们,小朋友,你有时是不是听不进去别人对你的劝告,总觉得自己是对的?
刻舟求剑讲的是一个人坐船过江,船划到江的'中间时,她的宝剑一不小心掉了江里,船夫见了,叫他去水里找,他却不慌不忙的拿起小刀在刚刚宝剑掉下去的地方刻了一个记号,说:不急,等船靠岸了,我在顺着这个记号去找!
这则故事说明了什么?做错了事要立即改正,而不是做个记号,等会再改。如果你学习上出了一个差错,你把它找出来,却不改正!然后等到以后再改,已经来不及了,亡羊补牢为时未晚!只有加固了羊圈,才能不丢羊!!
《刻舟求剑》今天我学会了一个成语叫做刻舟求剑,故事的意思是这样的。有一个人他要坐舟过河。他坐到了船上,欣赏外面的美景。到了河中间,他就把他带的珍贵的`剑不小心掉到了河里,他就拿了一个小刀在剑掉落的地方刻了一个标记,靠岸的时候他就从他刻的标记那里跳下去找宝剑,可是没有找到宝剑。
船上就说:船是会行驶,剑不会行驶,你这样是找不到宝剑的。这个故事让我懂得了以后不能马马虎虎的。
今天,我读了《刻舟求剑》深有感触。
故事讲的是:战国时,楚国有个人坐船渡江,他一不小心,佩带的宝剑掉入江中。他赶紧用手抓,可来不及了。同船的人对此感到非常惋惜。但那个楚国人并不着急。他掏出一把小刀在船舷上刻了一道印。船上的人都不理解他的`意思。船靠岸后,那个楚国人就根据船上的记号,下水去捞剑。可捞了半天连剑的影子也没看见。
读了这个故事我明白了:剑是不会跟着船走的。那个楚国人的做法是非常愚蠢的。
今天,我吃完饭,和爸爸一起看《成语故事》书中的一篇《刻舟求剑》,说的.是从前有个人坐船过江。一不小心,挂在身上的宝剑掉进了江里。那个人一点也不着急,掏出小刀在船舷上刻记号。别人催他赶快捞剑,那个人不慌不忙地说:别急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠岸,我就从着跳下去捞剑,结果船上所有的人都在大笑。
看完后爸爸告诉我做事一定要认真思考,仔细分析,想好了在去做,一定要注意事物自身的发展规律。
今天,我看了成语故事《刻舟求剑》,说的是一个楚国人去河对岸办事,不小心把剑掉到水里了,人们叫他去捞剑他却掏出一把小刀,在船舷上做了个记号从那跳下去捞剑,船已经离剑很远了他捞不上来。
我看了这个故事,我懂得了办事不能死板,不知道随着情势的变化而改变看法或办法。我要学会机灵,遇到困难多想办法!
从前,有一个楚国人在乘船的时候过江的时候,一不小心,把随身佩带的宝剑掉到了江中急流里。船上的人都让他下水找宝剑,可楚国人不慌不忙的掏出一把小刀,在船舷上刻了个记号,让后说:”大家不用慌,我在船上刻了个记号,到了岸边停下来后,我在顺着记号下水找。“船行了好半天,到了以后那个楚国人反复地潜进水江水,可是每一次到两手空空还找来众人的'讥笑。
我的感想是:我们这个世界上的事物,都是在不断地发展变化,人们想问题、办事情,都应当考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。
今天,我读了《刻舟求剑》这个故事,它讲的是:有个楚国人乘船渡江时,把佩剑掉进了江里。
他急忙在船沿上刻上一个记号,船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑,但找了半天也没有找到。
船已经走了很远,而剑还在原来的地方。
用刻舟求剑的`办法来找剑,不是很糊涂吗?
这个故事告诉了我们:任何事情都处于发展变化中,不能太固执。
今天我看了一篇故事,故事是这样讲的:在战国时期,有个楚国人坐船渡江,不小心把随身带的宝剑掉进江里了,那个楚国人不慌不忙的掏出另一把小刀在刚才掉宝剑的地方刻了个记号,别人都不知道他为什么这样做。下船之后,那个楚国人跳进江里在那个有记号的地方寻找宝剑,他说:”我的宝剑明明就是在这个记号的地方丢失的,为什么会找不到呢?“其他人都笑着说:”因为船是一直在行驶的,而宝剑是坠落到江里就不动了,你在这里找,当然是找不到的.。“
这个故事告诉我们,我们应该用新的眼光来看待事物,我们要不断的发展进步。
我非常喜欢历史,因为历史使人明智。在刻舟求剑中丢剑的楚国人犯了三个错误:第一,他没有听取众人的劝说及时捞剑,反映出他是一个一一孤行,不善于听取他人合理建议的固执之人。从而我懂得了集体力量大,要综合听取各方好的意见;第二,他刻舟定位失剑地方,反映出他做事想当然,没按照事物客观规律做事。从而我懂得了没有逻辑的做事是徒劳的,害己,甚至害人的;第三,他把船靠岸再去寻剑,反映出他是在浪费时间和人力。从而我懂得了没有抓紧时间,花人力做错误事是资源的`浪费,如作为领导者这样去做是对社会资源的浪费。为此刻舟求剑使我感受很深。
从前,有一个人有一把宝剑,一天,他去过河,宝剑不小心掉入水中,船夫催他快捞剑,他只是做了个记号继续往前赶,到了岸边,他向有记号的方向扑去却什么也没有。
世界上的事物,就像不停前进的船和不住流动的江水,总是在不断地发生变化,我们思考问题的.时候,也要顺应事物的发展,不要犯像文中人那样的错误。
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