爱的教育读书心得7篇
当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编整理的爱的教育读书心得,欢迎阅读与收藏。
利用暑假一半的时间我看完了这本《爱的教育》,《爱的教育》这本书是一个意大利四年级小学生思利科在一个学年十月所记的日记。全书共一百篇文章,主要有三部分构成。该书由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论那一章,哪一节,都把爱表现得精髓深入。淋漓尽致,大至国家。社会民族的大我之爱,小至父母。师长。朋友间的小我之爱,处处扣人心弦。感人肺腑。
在他的日记中《马克尔万里寻母》深深的打动了我,使我非常的敬佩故事中13岁却充满孝心。坚持不懈寻母的孝子马克尔。故事是这样的:为了还债,孝子马克尔的母亲决定去工资比较多的布宜洛斯艾利斯工作,这位母亲刚离开时,还和家里保持联络,但是自从这位母亲信中称身体有些不适之后,便和家里失去了联络。马克尔父子三人便每日以泪洗面,这时马克尔同时也有了他的寻母行动。他自告奋勇决定去找妈妈。不管是家人的苦心劝阻,还是路途上的危险,一切都没阻止了马克尔寻母的决心和行动,年幼的马克尔开始了万里寻母的历程。
寻母途中他历尽了各种艰难险阻,尝便人身的酸甜苦辣,不知道走了多长时间,凭借着马克尔坚持不懈的努力和人们的帮助,终于找到了失去意识奄奄一息的妈妈。马克尔使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马克尔和母亲终于重逢。
爱是常会讲到和体会的字,可是有时候我们也常忽略爱:如父母对我们无微不至的爱,而我们心情不好时却把火气全撒在他们身上,老师对我们关心的爱,朋友之间互相安慰的爱等等这些爱常常会被我们视为应该的,他们应该为我们付出。
而我觉得我们应该学会感恩,在别人为我们付出的同时,我们也要学会为别人付出,这样你就会体会到爱是一个多么美好的东西。
爱,这个字我们再熟悉不过了。在这人世间,最美的子就是“爱”这个字,它是最温馨,最博爱的。在这几天里,我再一次又读完了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》里讲述了一个四年级的男孩安利柯在学校里,在生活中的所见所闻所感。这本书我反反复复的读了好几遍,细细地品味着作者写的每一句话。
这本书通过了一个小学生记日记的形式,反映了社会的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人皆栩栩如生,与高尚的情感联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。它通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互帮助,相互支持,相互理解,没有他们你会变得非常的无助,孤独。而这些都离不开一个最根本的东西——爱!在这些温暖,伟大的爱中,让我最感动的是老师对我们的爱。
我们已经是六年级的毕业生了。老师也同样的在为我们升初中时时刻刻的做着充足的准备。每一天中午您都会轮流点同学上来背优词美句,您对我们非常的严格。但我们都明白您的良苦用心,都是为了能提高我们的作文水平。老师的爱是伟大的。您就像一根蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
“只要人人献出一点爱,这世界才会变得更加好”这本薄薄的小书,文字并不多,却其蕴含无比深厚与沉重的情感。在这本书中我学到了很多,它教会了我怎样做人,应该富有同情心。我们应该多读好书,高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。
中国教育家陶行知曾经说过:没有爱的教育会让教学枯燥,就像山泉枯竭一样。看完《爱的教育》,我觉得整个人焕然一新,灵魂已经彻底洗净了。
这本书是一部日记体儿童小说,从一个叫恩利科的四年级小学生的角度写他一学年的故事。通过平凡细微的事物,作者描述了师生、父子、同伴之间的爱,展现了人性的真善美,讴歌了热爱祖国、贡献社会的优良品质。读完每一本日记后,激荡在心中的感情波澜久久难以平息。也许正是因为这个原因,作者用爱的钥匙打开了人们的心。这部作品的名字在意大利语中被称为心!
恩利科有一群机智勇敢的好伙伴:有些家庭很穷,但通过自己的努力来换取家庭的幸福和幸福;有些年年第一;有些强大而诚实;有些人喜欢交易……他们学校经常参加各级颁奖仪式,参观各种展览,让孩子受到爱的教育。每个月都有一个故事,主要围绕爱国主义、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬的教师。
《爱的教育》中有世界上各种各样的喜怒哀乐,比如开学第一天我很开心;我和朋友科马迪吵架时的愤怒;可敬的老师生病时我们的悲伤;坏男孩弗朗蒂在教室里扔鞭炮时的恐惧……
还有丰富的爱情教育知识,包括教科书和课外知识,如教你如何区分催促和破坏;布拉沃和埃维沃是意大利语,意思是好哇和好。
我爱《爱的教育》,爱情中激动人心的情节,爱通俗易懂的文字,爱恩利科父母写信给她的教育方式。
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的'力量。
是爱,使我们能快乐健康地成长,是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱又是包容的 。爱是教育的源泉,爱与教育是息息相关的。多感受一份爱,就多一份温暖;多奉献一份爱,就多一份快乐。在今后的日子里,让我们共同沐浴在爱的海洋里。
有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!
整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……等等。这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。
读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。
中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!
这部作品的作者是德·亚米契斯。他凭着对生活的深刻热爱,对孩子的真正了解,真正关怀,已经成为影响世界家庭教育史上的一位重要人物。他在序中说这本书也可以叫做一个小学生一学年的故事。这本书是意大利学生安利柯,在一个学年的12个月中所记的日记。其中,也有他父母对他劝戒性的文章,以及老师在课堂上宣读的小故事。《爱的教育》很吸引我,它诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。所以它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。
爱,其实随处可见,却也随处不见,因为其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让更让我被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。对于生活的热爱。
书中把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……尽管如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但我依然相信爱的伟大,相信生活中依然存在着爱,而每一个人也感受和付出着爱。
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
这本书是我们老师大力推荐的一本教我们如何去爱,如何去培养爱的书,它就是《爱的教育》。
经过细细品读后,我有了深刻的感悟。我们都知道其实爱的含义有无数种,比如说父母对我们无微不至的关爱,老师对学生在学习中鼓励的爱,在别人遇到困难时需要帮助的爱……。其中主人公安利柯在《小石匠》,他邀请了同窗“小石匠”来家做客。小石匠穿着父亲的旧衣服,上面带着石粉,恰好粉末沾到了安乐椅背上,安利柯看了,想去拍,但是他的父亲阻止了他的举动,因为,第一点,这会让自己的同学难堪,第二点,这粉末是在劳动时产生的,而任何东西在劳动中产生都是不脏的。这件小小的事情,却让安利柯懂得个大道理。
我记得这本书中的一个小故事:《少年笔耕》,文中的叙利亚令我很是深刻。他为了让父亲少操劳,就每天晚上十二点起来模仿父亲的笔迹写条子,维持家里的生计。但是他却因为这个,缺乏睡眠,上课总是走神,使他的父亲每天吃饭时对他破口大骂,叙利亚听了很不好受,多少次鼓起勇气想要向父亲说明原因啊,可是每次话到嘴边就说不出口了。只是一次偶然的书掉在地上,父亲随着声音的源头来到了房间,父亲看到这一幕,心酸不已,并且和儿子抱在一起,诉说他的悔悟。你看,叙利亚上五年级和我们差不多大,他的孝心超乎所有人的意料,也许就是贫苦的家庭环境让他有了这份坚持不放弃的精神吧!那我们就要像他学习。
而现在的平等不仅仅表现在不同阶级之间,还会在人与人之间。安利柯以这些一篇篇日记,告诉我们人生的感悟,告诉我们要维护正义,代表着正义,帮助弱小的、年老的残疾的人让他们得到更多的关爱。
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