《桃花心木》读后感(15篇)
当细细品完一本名著后,你有什么体会呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《桃花心木》读后感,欢迎大家分享。
这是一篇典型的借物喻人的文章。作者对桃花心木有一种内心的感叹,他感叹桃花心木生长速度快,体型硕大,生命力旺盛,树形优美,笔直。从这句话中,我体会到了许多:如果我每天来浇水,每天浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
从中,我体会到树就和人一样,在磨难,悲伤,坎坷,曲折,不幸中生存的,就能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。然而,在幸福与呵护的环境中生存的人,一遇到困难,则会悲痛不已,一蹶不振,甚至想轻生!
可见,这枯萎的桃花心木苗就如我们青少年,被呵护着,被关爱着,不像外国的青少年,被磨炼,学会自立。最终,都是不同的结果:一个“枯萎”,一个则“深深扎根”生存着。
同学们必须都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?
文中有一句话令我十分感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不必须都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,可是应对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。
爱迪生有一句话说的好:“我在任何时候,任何情景下,都不允许自我灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。
读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依靠心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们应当从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,仅有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!
读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。所以,我们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道难解的应用题,便去抄袭别人的答案。这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,使自己养成了依赖的习惯。
其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!
读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
学习了《桃花心木》,我觉得我有很多地方需要改进。
比如说,我在做题时经常会遇到难题,那么我就会去问同学,问爸爸妈妈,而不去动脑思考。爸爸有时就会批评我:“自己要动动脑,不然,长大了怎么独立生活!”我觉得爸爸说得很对,可总是改不过来。
还有,当考试之后,发现成绩下降时,应该主动学习,而不应该被动。偏偏我不是这样。也许只有老师一声令下,我才会那样做吧!
我们再来看看桃花心木。
他们在不确定中生长,在不确定中找到自己所需要的水源,在不确定中拼命扎根。正是因为这种不确定,他们才会长成百年大树。
我所欠缺的就是这种不确定。现在我觉得我很需要它。
正如作者所想:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
我要学会在不确定中生活,这样就可以锻炼我自己。
我还要感谢桃花心木呢!
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,会较为经得住生活的磨练,会锻练出一颗自立自强的心。——题记
桃花心木,它是一种漂亮的树。作者在文中说,它树型幽美,伟岸而挺直。它是一种漂亮的树,作者在文中说,在不确定中找寻水资源,拼了命扎根的树,成长为近百年的树木就不是问题了。
人,这类修罗神一切的高微生物,存活的规律实际上和桃花心木一模一样。仅有有着了单独、独立、顽强、勇敢的心的人,学会了在不确定的“土壤层”中拼了命扎根,找寻生命的起源的人,才能够在社会发展中占据着归属于自身的一席之地,才能够当今世界生存的更精彩纷呈,更长期。
生活中,在历史上,也是有很多人想桃花心木一样,将没法意料的艰难困苦与艰辛转换为促进自身生长发育的社会正能量。例如“乐圣”贝多芬,他27岁上下耳朵失聪,变成一个耳朵聋了,这针对一个音乐家而言简直很大的灾祸!可他依然不屈不挠,也要“扼住运势的咽喉,决不妥协”。在他失聪后,他仍然写出了很多波澜起伏的世界名曲。
读过《桃花心木》后,我懂得了一个大道理:“同甘共苦与艰辛,是磨炼人格特质的最大名校。”
最近我学习了一篇借物喻人的文章,它使我明白了一个道理,这篇文章就是《桃花心木》。
《桃花心木》主要讲了作者老家旁边有一片空地,租给一个人种桃花心木,种树的.人不定期浇水,而且浇的量不一样,后来作者问种树的人,才知道了种树的人想要让树自己在地下汲取水分。作者明白了一个道理:不管是树还是人,只有在“不确定”的环境下生存,才能锻炼出一颗独立自主的心”。
《桃花心木》教会了我做事要独立,自己的事自己做。在我没学习这篇课文之前,我是这样的:每天早晨起来之后,都是奶奶折被子,洗脸时奶奶把水倒好了,换洗的衣服都是奶奶洗。学习这篇课文之后,我感到很惭愧,桃花心木都能自己寻找水源,我们为什么不能独立自主呢?我决定了,以后自己的房间自己收拾,洗脸水自己倒,学做一些简单的家务和简单的菜,自己的衣服有时间就自己洗。
我们应该独立自主,有一句话说得好:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”
这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文,我悟出了一个道理。
这篇课文主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很奇怪,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必须自己去寻找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能是非常贫穷的,没有条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为人。
从今天起,我们要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人。(溧阳市社渚
《桃花心木》主要内容是写:乡下老家屋旁的空地上种着许多桃花心木苗,种树人给树浇水不是定时定量的,而是模仿老天下雨,让桃花心木在不确定中长成百年大树。
文章最后提到人和树一样,也要在你不确定中生活,在不确定中,深化了对环境的感觉与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
以前,我有一个毛病,就是在学习中一遇到难一点的题,就马上问爸爸,爸爸老说我不爱动脑,依赖别人。我听了总是嘟着嘴说:“不懂就问嘛!”但自从我读了这篇文章后,我深有感触。对啊!我平时老依赖爸爸,养成了依赖心理,要是考试时碰上了一道难题,那我怎么办?所以我决心改了这个毛病。现在,遇到难题,我总是自己想办法解决,实在不会了,再问爸爸,爸爸说我变了,懂得独立思考了!
我们就如同小鸟,鸟巢是我们温暖的家,我们这些小鸟总不能整天待在巢里,笋父母捕食回来就吃吧!假如有一天,父母去了很远的地方,留下我们,那我们这些小鸟该怎么办?又不会独立生活,只有等白白饿死了!
无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。
走进这篇文章,一棵棵参天大树浮现在我的眼前。这就是林清玄的著名散文《桃花心木》,文中的种树人给了我们一个做人道理,只有经过生活中风风雨雨的考验,才是坚强的人,有所作为的人。
文章在写树,但是文章中心却不是树,而是一个做人道理,这篇散文给了我们一个道理,这就是这篇散文的不同之处,这篇文章要我们学会独立自主,在一些突如其来的坎坷和磨难面前依旧能战胜,才会从一个平凡的人变成有所成就的人,狐狸母亲为了让小狐狸独立把它赶出巢穴才会让小狐狸在磨练中逐渐的成长起来,才会激发动物本身特有的本能。其实人也一样,不经历风雨怎么见彩虹。也正是经历了,我们才逐渐的成熟,才能在这个纷繁复杂的社会中立足。也正是有了母亲的爱,我们才学会了坚强,学会了独立,学会了如何做人。当然,在众多的母亲当中,也有的母亲对孩子过于溺爱,不是有句话是这样说的嘛”惯子如杀子“也就是说,母亲能够独立生存的时候,就要放开手,让孩子自己去面对生活中的一切。
只有经历了风雨,才得以见到彩虹啊!
今天,我们把桃花心目学完了,让我学会了怎么做人。
刚开始一看到这个题目,我对这篇课文不感兴趣。因为我觉得主要内容是写,桃花心木是什么样的,怎样长成的,有什么做用…可后来当我预习时,不得不看是,我却又迷上这篇课文。主要内容是:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。读完这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话“他的一番话,使我非常感动,想不到只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,比较经得起生命的考验。因为在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量,努力生长。”我觉得,人和树是一样的,可如果是树苗不定时浇水,那树苗就没有依赖性,树苗就扎根地里汲水生长。我们人也一样,要独立自主才能努力生长。
所以,大家也要跟桃花心木一样,没有依赖性哦!
今天,我又读了一篇文章,就是这篇《桃花心木》。虽然这是是第二遍,但是它仍然深深地吸引着我。
《桃花心木》主要写的是一个种树人对桃花心木浇水没有规律,这个种树人为的是让树木学会自己找水源,学会生存的事。告诉我们一个育人的道理:人必须到艰苦的环境中去磨炼才会锻炼出独立生存的本领。
“不只是树,人也是一样。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”说得多么好呀!这句话是说树木在恶劣的环境下,会努力求生存,把根扎深扎牢,把很小的养分转化成巨大的能量。人也如树一样,只有经过艰苦生活的磨炼,才有可能具备独立生存的本领。这句话表明了一个深刻的育人道理:人只有在艰苦的环境中去磨练,才能锻炼成才。
我收回深思的翅膀,在心底大喊:“我也要和桃花心木一样,学会独立自主,做一个坚强的人!”
今天,我们学习了《桃花心木》这篇文章,文章主要写了记叙种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦环境中要自强己,我自己的房间还要妈自立,客服依赖性,学会生存的道理。读到这里,我想到了我自妈给我收拾。记得有一次......
那是一个夏天,下着大雨,我忘了带伞,我赶紧跑回家中,怎么也找不到那把伞,我一看表,马上就要上课了!!!呜呜!我不顾外面下着大雨了,出了门,就一路飞奔到车站,我一看身上,啊!身上的衣服都被淋湿了,唉,如果我自己养成收拾东西的习惯,就不会被淋成落汤鸡了!不能总依赖别人啊!我一定要改正这个毛病!
《桃花心木》让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不姚依赖他人!
今天,我和妹妹一时兴起,玩起游戏棋来,我开始玩得还行,可后来老是退步,没办法,我只能咬咬牙,坚持走下去。过了一会儿,游戏结束了。呵!真是“功夫不负有心人”啊,我居然反败为胜了!
我又回想起这学期才学过的一篇课文《桃花心木》,这篇课文主要讲了作者所住的地方,附近有个林场,租给别人种一种生命力很顽强的树:桃花心木。种树人不按固定的时间给树苗浇水,然而,树苗却长成了大树。
如果种树人按时给树苗浇水,树苗就不会自己在土地里寻找水源,最后将面临着枯萎。树苗之所以能长成百年大树,是因为他不怕没有充足的水源,拼命扎根,在土地里寻找水源。顽强的活了下来……
由此,我悟出了一个人生哲理:人,不能怕困难,更不能被生活中曲曲折折、风风雨雨所折服,要从失败中站起,一步一个脚印儿地走,勇敢地去面对人生必有的困难与挫折,走完属于自己的人生道路!
这篇课文所讲了:一个种树人种桃花心木他不定时不定量地给树苗浇水,作者就不明白,便去问种树人,种树人说他浇水只是模仿老天下雨,如果他每天浇水,树苗遇到狂风暴雨就会被吹倒。
当我读到这篇文章的前半部分时,我也感到十分疑惑,树苗很幼嫩,没有充足的水给他喝,就会马上枯萎,难道他不知道?但是,当我读到后面时我才知道,种树人模仿老天下雨,是为了让树把根扎深,能够自己从土壤中汲取水分,不然,根就浮在地表上了。如果每天定时定量的给树浇水,万一哪天,种树人不在了,树喝不到水,自然就死去了。就像人,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,但是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们必须爬起来,努力走完这条艰难的路。
我们现在的孩子,就好比是温室里的花草,依赖着父母,有些孩子都不会自己乘车了。这样的孩子怎么能在独立立足呢?那么得出的结论是——只有在不确定的环境中,才能独立成长。
这一星期,我们学习了《桃花心木》这篇课文,和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事,并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁,有一块空地,租给别人种桃花心木,作者经常在那里散步,发现一位个子很高的种树人,没有规律的来给树苗浇水,作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上无法深入地下,作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事,一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐,发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭,我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊,我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭,这个家长也太宠爱他了吧,这个小男儿是桃花心木苗,中年妇女是种树人,如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了:我们现在快成大人了,不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。应该学会独立,因为等我们长大了,就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶,现在桃花心木却长成了参天大树,这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住:
父母不可能养你一辈子!
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