初中生活的作文

【必备】初中生活的作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的初中生活的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中生活的作文 篇1

我的朋友常说：生活像五味瓶，酸甜苦辣五味具齐全。而自从跟你发生误会到现在还无法联系，我却觉得生活更像青苹果，要一口涩涩的但细嚼下咽后又有一丝的甘甜。也许在那个年纪就是生活的味道吧，涩而有丝甜。

翻开相册，那金黄色的记忆像电影般迅速在脑海里回放。还记得临近升中考的一天。同学们都坐在炎热的教室里埋头苦干，突然，语 文老师踩着轻盈的脚步进来，腋下还夹了叠试卷，一进来就放了颗“临时炸弹”——考试，“轰”我们都被“炸得”鸡飞狗跳，教室一下子热开了锅，哗然一声一片，老师却贼贼的笑着说： “同学们，革命尚未成功，你们仍需考试”话后似发百万债单一样把试卷发到每个人的手中。

我呼了一口气，拿起笔填好个人信息，刚答题时笔写不出水来了，该死的其他的笔也犯了同样的错误，怎么办，此时的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我转过头，看到了你，我拿着笔晃了又晃，示意你借笔，可你却赏了我两个大白眼，这无疑是在我的伤口上撒了把盐，疼的厉害，我转过头，看着那试卷，那些题我都会，可是我却心有余而力不足。强忍住那不争气在眼眶打转的泪。最后，还是让泪水决堤，滴在试卷上晕开了一朵好看的四花形图，可这在我看来却是那么的刺眼。时间一分一秒的过，我自己也不知道是如何坐着过了100分钟。钟声一响我交完那张“完美”得足以让人跌破眼镜的试卷，在那一刹那，我觉得我交的`不是试卷，而是一份友情，一份已有12年的银色友情。

冲到楼的角落里，泪再次决堤，脑子挥之不去的是你那令人心痛的白眼，为什么呢？你背叛了我们的友情吗？我不知道。当年你走到我面前，我反射性地吼了声：“以后都跟你没关系了。”从那以后，你也没问过我为什么，知道毕业了，我们都各奔东西。

时间会冲淡一些不愉快，可是在偶然翻开你曾送我的杂志中，却发现了一张纸：你怎么了？这不像平时的你，怎么胡想作弊呀！那娟秀的字迹一下刺痛了我的眼睛，泪顿时如泉涌。我拿着纸软瘫在床上。误会！一切都是误会，当我想再联系你时，才发现，关于你毕业后的信息我一点都不知道，手捧着书独自关上门，默数着眼泪。

朋友，回想起来，那苦涩的味道清晰犹存。生活像颗青苹果，那时我们品尝起来都涩涩的，但现在翻着我们曾经的照片，想念若隐若现，去年的冬天，我们笑得很甜。苦涩后的甘甜，背对着星星默默许下心愿，不知远方的你能否听得见，生活总有涩而甜的味道。

初中生活的作文 篇2

“低碳”生活是我们需要的生活，是我们唯一能够向子孙后代交代的一种生活方式，也是目前我们必须认真对待的一种生活。

我们应该如何养成“低碳生活”的习惯呢?听起来是很大的问题，其实真正做起来一点也不难，只是需要我们在衣食住行等方面稍微留意一下而已。我通过自己的日常观察和搜集资料发现，在我们身边有很多种低碳生活方式：

1.随手关电灯，拔插头，省电!

2.不坐电梯，改爬楼梯，省电!

3.少看电视，少开空调，省电!

4.关掉不用的`电脑，既能省电，又能维护电脑的使用寿命!

5.不用洗衣机洗衣服，改用手洗，省电!

6.少用一次性筷子，避免人们大量砍伐树木。

7.认为把水龙头拧到最大，才能把盘子冲洗干净，那是极其错误的!

8.少用塑料袋，多用循环使用的布袋。

9.一水多用：淘米水浇花;洗脚水冲马桶，当然，淘米水也能用来冲马桶;淘米水、煮面条的水用来洗碗筷，可以除去油污，还可以用来洗菜，除去蔬菜上的农药，还可以浇花，让花开的更美……

10.家里最好摆放几盆植物，因为植物可以吸收二氧化碳，排放氧气，保持室内空气的清新。

11.不吃野生动植物，伤害了自己，又破坏了环境。

12.洗车，不用喷冲洗，改用用布擦洗。

13.垃圾分类，在家里可以设置三个分类垃圾箱：一是可以回收垃圾，如废纸、废塑料……而是不可以回收的垃圾，如瓜果皮壳，菜叶……三是有害物质，如废旧电池、遗弃灯泡……

有句俗语：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。低碳生活很重要，其实也很容易做到，只是需要每一个人稍微改变一下自己是生活方式而已。

初中生活的作文 篇3

轻松愉快的小学生活像一抹云彩已飘然远去，在向往和懵懂中我走进了初中生活。畅想我的初中生活将是紧张而充满快乐，幸福而充满新奇，幻想而充满自由。我非常想上12中，结果上了，我想进实验班考进了。我还有更新的目标。

我要给自己的初中生活绘一个丰富多彩的蓝图，首先是学习方面的，我要争取数学和英语的好成绩，我希望被分在一个好的班级，尽管有压力但会变成动力，促使我考出好成绩的，我的初步目标是考入前10名，我相信我一定会成功的。成功以后我还会向着更高的目标进发。

其次，我希望我的才艺或者说是才能能充分的'展示出来，所以我要多参加学校的活动，尤其是声乐方面，我原来在小学合唱队就是领唱，我希望我可以在中学继续发挥我的音乐天赋，为校合唱队尽一份力量。还能为学校争得荣誉。

我还希望老师能够多分配任务给我，希望能为同学和班级尽一份力量，我想成为一名班干部，为老师分担力所能及的工作。

我争取参加各种校内外比赛，为学校和班级争荣誉，我要扫除别人对丰台区教育的偏见。

我现在对初中生活充满了美好的希望，希望会实现。

初中生活的作文 篇4

影，张扬魅惑，顺从却又叛逆。墨黑的影，摇摆着无形的身躯，舞着动人的旋律，让人畏惧，让人惊讶，让人安心……

??题记

人们说，影不是一个实体，只是一个投影。它的产生只需要具备可见光线与不透明的物体两个条件便可以形成。可是我认为“影”并不是简简单单的影。

形与影，相同却又不同的两个个体，在光的照射下，影会随着形做各种动作。但是，只要光的消失，影便是张狂的主宰，人们会认为那是黑暗，我却想认知为是影吞噬了形，以致于形才会“伸手不见五指”。也许其中参透不出的奥秘，就是最吸引人的地方。

适时，随着光的角度，强弱，透射力，影倒习惯了借此宣誓自己的存在，不愿受形的指使，妄想在这成为个体，无奈力不从心，只能选择变换高低，宽窄，斜正的姿势。尽管只是如此，却也激起了形的压制欲，它想把影完完全全得控制。

或许你喜欢让手电筒的光打在墙壁上，用手做出各种各样的形状，也许你只是觉的好玩，但在我的理解中，却是一种制服的方式??让影模仿自己的动作，仅此而已。

生活中，你常常被称为某人的女儿，某人的.儿子，某人的妻子或丈夫，亦或者是死党，父母……你的名字，总是排在某一个人的名字的后面。在别人的心中，某人的定义比你高，地位比你高，你永远是某人的某人，某人的伴随品，某人的影子。于是，你想逃脱，可是，某人却想把你禁锢，因为他需要一个活生生的影子供别人谈论。一个教授，他举止有礼，学问高，地位高，他希望自己的子女和他一样出色。女儿梳着发髻，穿着充斥着古香古色的衣物，是个典型的淑女，有很高的学问；儿子整齐的头发，整齐的穿着，与他一样礼貌的言行举止。不管他们是否喜欢走在时尚的的尖端，有着自己的爱好与想法。一个音乐家，他希望自己的子女也有音乐天赋，成为下一个音乐奇迹的最佳人选。一个商人，他希望子女能够继承自己的公司……这样，把身边的人塑造成自己的样子，把他们的人生改造成自己的人生，只为达到某种目的，或者自以为这样对自己，对他们都好，却忽略了他们的感受，忽略了他们是否有这个意愿。

法国雕塑家罗丹的作品《三个影子》里，那其中的三个人实际上是一个人，每一个都似乎是另一个的影子，组雕左边一个是亚当，其他两个便是亚当的影子，但是，谁又能说得清楚哪一个是亚当，谁又是谁的影子呢？亚当，是人类的父亲，他为自己的孩子辛勤的工作，而一代代的父亲们，这些在构造上都重复着亚当的影子们，在精神上仍然是他的影子。罗丹得到了一个悲剧性的结论：一种不可克服的欲望，对智慧和光明的追求，然、而第一次的追求，却为人类带来了永恒的劫难，落入了痛苦的深渊。影子，重复着悲哀的命运。

影，让人无法琢磨的充满神秘感的两个字，藏着多少个人的企图，也藏着多少个人的无奈与挣扎。影，终究摆脱不了形，如同成语“形影不离”一样，只要有形就有影，逃不了，改不掉……

初中生活的作文 篇5

一眨眼，初中一年级上学期已至期末，开学到现在，有汗水，有欢笑，有泪水，而最令我记忆犹新的，是开学以来的第一次拔草。

那还是刚开学不久的炎热下午，同学们着一身金黄的夏季校服来到拔草区域，在班长的指挥下，开始了拔草。

同学们一开始还是欢声笑语，对第一次拔草兴奋不已。可是一会儿后，同学们的脸上就渗出了豆大的.汗水，金黄的校服也渐渐套上了灰色的外壳。

时间一分一秒地过去了，夕阳也渐渐西下，将自己的余晖洒在同学们努力的身体上，洒在同学们辛勤的汗水上，此时，满头大汗的同学们闪着一点一点的金光，同学们的心也是闪亮的。看，那个长得高高壮壮的男同学，牺牲了自己的校服，抱起一大堆草就往垃圾池跑去；那个早已浸透了衣襟的男孩儿，正把一堆又一堆的杂草放进垃圾筐，然后又抱起垃圾筐径直朝垃圾池跑去；还有几个女同学，二话没说，就跑回了教室去拿劳动工具；还有几个同学一直在努力地拔草，闪闪发亮的汗珠一滴滴落进泥土里？每个同学都各尽其职，每个同学都付出了努力，每个同学都展现了一颗可贵的团结之心。

我们的拔草任务完成得很出色，因为我们团结，因为我们付出，所以我们收获颇丰。

在生活中，我们每个人都需要团结，不管一个人多聪明，多能干，个人的力量都不足以有效地解决所有问题，团队与我们的生活息息相关。

这次拔草让我们感触颇多，收获颇丰，充实了我们的初中生活，为初中这张纯洁的白纸增添了绚丽的一笔色彩。