科技节活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的科技节活动方案,希望对大家有所帮助。
一、活动主题:
绿色低碳,我爱科学
二、活动目的:
以“低碳生活校园行”为主旨,以培养学生良好的环保习惯为重点内容,树立节约环保意识,全面提高学生低碳观念,创建“绿色校园”、“绿色家庭”、“绿色社区”。通过一系列的主题宣传和教育实践活动,为营造和谐的`校园环境做出贡献。
三、活动时间:
20xx年11月
四、参加对象:
全校学生
五、活动内容:
1、“低碳环保”创意作品;
(1)活动要求:提倡以废旧物品为制作材料,从自己生活中寻找各种废旧料,或是独立创作,或是小组合作,或是在家长帮助下进行科技小制作。
(2)1到6年级以班为单位,上交2—3份以废旧资源为原材料的手工作品(购买的物品不参加评比)(11月26日前)。上交作品时,要附上作品说明(200字以内),用A4纸打印,写上姓名,班级,特点等。
(3)在校科技文化艺术节期间组织全体同学观看环保创意作品。
2、制作科普板报
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,各中队出一期以科普知识为宣传主题的专栏,要求各班级在11月30日前出一期以“科技”为主题的黑板报。
3、纸飞机竞赛
规则:
1、使用标准A4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算。
4、“我爱低碳,我爱科学”签名活动。
(1)时间:11月30日
(2)地点:学校操场
(3)仪式安排:科技月活动小结,颁奖,6年级学生签名。
为深入贯彻教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,全面实施素质教育,探索践行“适合教育”办学理念,为学生搭建更多展现自我、发展个性的舞台,激发学生对科学探究的`兴趣,培养学生的实践能力和创新精神,鼓励广大中小学生勤于动脑,乐于动手,善于探索,勇于创新,从活动中充分体验学习科学的乐趣,提升科学文化素养,推进我校科技教育的更深入的发展。特举办20xx年科技节活动,方案如下:
一、活动主题
科技凝聚力量,创新点亮梦想
二、活动日期
20xx年11月25日—20xx年12月13日
三、活动安排
(一)宣传动员
1.启动仪式:
11月25日,国旗下讲话,简要传达活动方案,宣布科技节开幕。
责任部门:教务处
科技节电子屏“泰山实验中学20xx年科技节”、“科技凝聚力量,创新点亮梦想”
责任部门:团委
(二)系列活动
1.主题班会
全校各班召开一次“崇尚科学创新未来”为主题的班会,班主任带领学生学习活动方案,明确活动内容及要求,观看科技小视频(网址另行通知)。
活动时间:11月25日下午第八节班会课
责任部门:政教处、团委、班主任
2.科普海报、科幻画绘制比赛
参加对象:初一年级每班选送2—3件作品
绘制要求:作品利用绘画形式表现对未来科学发展的畅想和展望。内容应反映科学想象力和创新意识,体现时代性、知识性、趣味性、教育性。版面设计合理,图文并茂。参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。在正面显目位置写上作品标题,右下角注明作者班级、姓名。
上交时间:12月6日
责任部门:教务处、初一级部及美术组
3.生物小制作
活动一:胸外心脏按压急救培训
参加对象:初二年级各班
活动二:参加对象:初一—初三年级每班选送3件作品。
作品要求:生态瓶、生物创意拼图(初一年级)
生物模型(初二、初三年级)
上交时间:12月10日
责任部门及负责人:教务处生物教研组
4.地理小论文比赛
参加对象:初一初二年级每班选送3篇作品
论文要求:观察类、实验类、说明类均可。针对发现的某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等方式写一份小论文(不少于500字)。探究过程要完整,包括提出问题、做出假设、研究分析、得出结论等几个步骤;数据材料要准确,可附表格、图解、照片等。
上交时间:12月10日
责任部门:教务处地理教研组
5. “高空落鸡蛋”擂台赛
活动内容:如何让一个生鸡蛋从3楼落下摔不碎。
评价参数:(1)摔不碎(2)所用包装材料质量轻(3))所用包装材料体积小。
参加对象:初三年级每班选送1—2个方案。
上交时间:12月5日第八节
责任部门:教务处物理教研组
6.科技大篷车进校园
12月10日下午(具体时间协调),泰安市科技馆组织大篷车进校园科普展。
责任部门:泰安市科技馆教务处
(三)闭幕式
20xx年12月16日,升旗仪式,宣布科技节闭幕,颁发各项目单项奖、“优秀组织奖”。
责任部门:教务处、团委
四、评奖方法及宣传表彰
1.各类活动设单项奖:每项比赛设一、二等奖若干名,分别奖励砥砺攀登卡学分5分、3分。
2.团队设有组织奖:对积极组织学生参与科技节活动的班级,将评选出最佳组织奖若干名,颁发奖状;最佳组织奖评选办法:以班级为单位,每参加一个项目或上交一件作品赋分1分,项目或制作获一、二、三等奖分别赋分为5分、3分、2分,团体一、二、三等奖分别赋分为10分、8分、6分,按总分高低排名取前若干名班级评为最佳组织奖。
3.各类活动结束后,学校组织评选“百名小小科学家”,表彰发给作者荣誉证书及奖品。
4.通过校园网站、橱窗等多途径展示在科技节中涌现出来的优秀学生作品。
5.选送科技幻想画、科技小发明、小论文等活动成果一等奖作品参加上级部门组织的有关评比。
6.表彰区第x届科学“小实验、小制作、小发明、小论文”四小活动评选先进集体及个人。
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