幼儿园音乐教案

幼儿园音乐教案2篇

作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的幼儿园音乐教案，欢迎大家分享。

幼儿园音乐教案1

活动目标

1、感受和表现音乐的不同性质，学习用肢体动作表现音乐。

2、感受与同伴一起游戏的快乐。

活动准备

《小朋友散步》的音乐;太阳、打雷、下雨的图片。

活动过程

一、谈话引出主题

1、今天老师给小朋友带来了一段散步的音乐，我们一起来听一听。

2、你平时散步的时候是几个人去的`?

教师小结：我们散步的时候要踩着音乐的节奏走，可以一个人去散步，也可以两人或者三个人。

二、感受并表现乐曲

(一)播放音乐，用肢体动作表现音乐

1、用手指表现小朋友散步的样子。

2、用身体表现小朋友散步的样子。

3、幼儿和教师，踩着音乐的节奏在原地散步。

(二)边播放音乐边出示图片，感受音乐的变化

1、我们去草地上散步的时候，天气突然有了变化，你听到了什么声音?

2、我们在散步的时候下雨了该怎么办呢?

(三)踩着音乐节奏，变化散步的动作

1、下雨了，撑起我们的小伞，踩着音乐的节奏去草地上散步吧!

2、下雨了，我们跑着回家，跑的时候也是要踩着音乐的节奏散步。

三、游戏“小朋友散步”

1、天晴了(出示太阳)，我们又可以去草地上散步了。

2、邀请客人老师跟我们一起去散步吧!

幼儿园音乐教案2

活动目标:

1、幼儿能够理解歌词，并掌握短语“我不是懒惰虫”。

2、幼儿能在集体面前，大胆表现出懒惰虫难受的样子。

3、幼儿能与同伴共同体验音乐活动的乐趣。

4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。

5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。

活动准备:

知道懒惰虫是什么样的人

活动过程:

l、谈话引导幼儿理解歌词。师；“小朋友，你们爱劳动吗?你们平时都帮妈妈干什么活呀? (幼儿自由发言)噢，你们可真勤快呀!可是，有一位小朋友，他不爱劳动，他不喜欢帮妈妈扫地，洗碗……更不喜欢冼手、洗脸、洗澡……他呀实在太懒了．所以大家都叫他懒惰虫．突然有一天，懒惰虫的浑身都长满了虫子，小朋友，浑身上下都长满了虫子会怎样?到底谁是懒惰虫?小朋友，是你吗?现在老师要来找找喽，小朋友可要仔细听好了。”

2、教师示范演唱歌曲，并引入游戏情景

示范唱歌曲(边唱边指，最后一拍指向老师)

问：“谁是懒惰虫?你们听听薛老师是怎么说的? (我不是懒惰虫)老师是怎么说的，如果指到你，你会怎么说?那到底谁是懒惰虫呢?我们再来找找吧!”

3、师幼共同游戏，学唱歌曲。

4、歌表演

教学反思：

在活动中大部分幼儿表现积极，但忽视了能力弱的`幼儿的表现，在下次活动中需要个别指导。

小百科：偷懒是不喜欢费体力或脑力。